计算机文化基础(修订版)内容简介
编写过程中，教材追求科学性、趣味性和前瞻性，旨在激发学生的学习兴趣，使他们能够在理论与实践的结合中，建立起坚实的基础知识和实际操作能力。这样的设计，旨在培养出符合社会需求的实用型计算机人才。
《21世纪高职高专规划教材系列：计算机文化基础》是一部精心编写的教材，分为六个部分，旨在为学生提供全面的计算机基础知识。第1章详尽讲解了计算机的基础，包括其构造、历史发展、编码，以及PC机的软件和硬件系统，同时强调了计算机文化与道德的重要性。
《新编计算机文化基础教程（Windows XP+Office2007版）（第2版）》是一部精心编撰的教育教材，它严格遵循教育部最新发布的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，并参考了全国计算机等级考试二级的考试大纲，专为非计算机专业的高职高专学生设计。
计算机文化基础（第4版）是一本全面介绍计算机基础知识及其应用的教材。自1993年首版以来，每次更新都注重反映计算机技术的最新发展与教学理念的革新，旨在为读者构建一个清晰的计算机技术框架，以支持信息时代的学习和工作。它不仅教授软件操作，更侧重于形成正确的技术观念。
Word 2000文字处理系统、Excel 2000电子表格、PowerPoint 2000演示文稿以及计算机网络基础。内容丰富全面，选材新颖，层次分明，语言流畅。每一章都详尽地介绍了操作方法和步骤，以系统讲解和循序渐进的方式呈现，力求通俗易懂，突出实际应用，旨在帮助学生在学习中逐步掌握计算机技能，以适应现代工作环境的需求。
此外，书中还涵盖了计算机网络基础，让学生理解互联网的运作原理，掌握基本的网络连接、浏览和安全知识。这本书不仅适合非计算机专业的文科生作为计算机应用基础课程教材，也适合计算机培训者和初学者自学，甚至可以作为全国计算机等级考试一级的备考资料。
21世纪高职高专规划教材系列:计算机文化基础内容简介
《21世纪高职高专规划教材系列：计算机文化基础》是一部精心编写的教材，分为六个部分，旨在为学生提供全面的计算机基础知识。第1章详尽讲解了计算机的基础，包括其构造、历史发展、编码，以及PC机的软件和硬件系统，同时强调了计算机文化与道德的重要性。
《全国高职高专一体化教学电气专业通用教材：计算机文化基础》是一本专为满足这一目标而编写的教材。全书共分为六章，包括计算机基础知识、Windows 2000操作系统、Word 2000文字处理系统、Excel 2000电子表格、PowerPoint 2000演示文稿以及计算机网络基础。内容丰富全面，选材新颖，层次分明，语言流畅。
本书作为教育部首部面向五年制高等职业教育的计算机公共课教材，填补了这一领域的教材空白。它是在严格遵循教育部五年制高等职业教育计算机公共课的基本要求和课程标准的前提下，融汇了多年的教学改革和实践经验的结晶。
冯小辉编著的《21世纪高职高专规划教材系列：计算机文化基础基本信息》是一本重要的参考资料。该书由机械工业出版社出版，其ISBN号码为9787111130437，于2006年9月1日首次发行。本书共分为一版，包含了314页的内容，采用了平装的装帧形式，适合16开本的阅读体验。
《全国高职高专一体化教学电气专业通用教材：计算机文化基础》是由苑忠昌编著的一本专业书籍，为电气专业学生提供了重要的学习资源。该书由山东科学技术出版社出版，其ISBN号码为9787533140922，便于读者在图书市场中快速识别。出版日期定于2005年8月1日，标志着这本书在当时已经面向广大读者发行。
《新编计算机文化基础教程（Windows XP+Office2007版）（第2版）》是一部精心编撰的教育教材，它严格遵循教育部最新发布的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，并参考了全国计算机等级考试二级的考试大纲，专为非计算机专业的高职高专学生设计。
《高职计算机文化基础上机指导》是一本与《高职计算机文化基础》教材相辅相成的实践手册，其目标是协助读者有效进行上机实践，提升实验操作的效率。
计算机文化基础(第3版)图书目录
1、计算机文化基础（第3版）图书目录概览第1章，深入理解计算机：11介绍了计算机的组成与工作原理，如“存储程序”机制，指令系统，硬件结构，程序自动执行。12部分详细讲解了信息的表示与存储，包括二进制世界和不同类型的存储单位，以及非数值信息的表示。
2、首先，第一章探讨了计算机文化基础知识，包括计算机概述，数据在计算机中的表示，多媒体和流媒体，以及计算机系统组成与工作原理。这一章详细讲解了计算机的分类、特点、应用领域，以及数据的表示方式，多媒体技术的简介和数据压缩技术。
3、本书目录涵盖了计算机文化基础与实验指导的多个重要领域，旨在帮助读者掌握基本技能和实践经验。第1章，计算机基础知识，深入浅出地讲解了计算机的概述，数据与信息的表示，以及系统组成。通过实验一和实验二，读者可以学习计算机的基本使用和指法与英文录入。
4、第一章，计算机基础知识，从概述开始，深入讲解了数制和编码，以及计算机系统的组成和安全。通过实操实训，学生可以掌握开机、关机和键盘操作，以及基础的指法练习。第二章，介绍Windows 2000 Professional的使用，涉及操作系统、基本操作、文件管理、磁盘管理、控制面板、用户账户设置和附件等内容。
5、以下是《新编计算机文化基础教程》的图书目录，它全面介绍了计算机基础知识和相关应用软件的使用。第2版中，我们首先有前言部分，为读者提供了对全书内容的概览和更新内容的介绍。第1章深入浅出地讲解了计算机基础知识，让读者对计算机的基本构成和运行原理有所了解。
6、书名：计算机文化基础（高职高专“十二五”规划教材）作者： 刘爱琴 刘家磊 袁建波书号：ISBN 978-7-5058-9240-8经济科学出版社 205 计算机已经渗透到人类社会生活的方方面面，计算机的应用已成为各学科发展的基础。
7、百物探源，兰州：敦煌文艺出版社，2001 物海齐观，兰州：敦煌文艺出版社，2001 网上少儿乐园，兰州：甘肃少儿出版社，2004 计算机文化基础，兰州：兰州大学出版社，2006 百花书苑，北京：北京银冠电子出版有限公司，2002 万事万物检索大全，北京：北京金报电子出版有限公司，2003年。
计算机文化基础第二版内容提要
这本教材以实用性为导向，强调实例教学，旨在帮助学生系统地掌握计算机基础知识。它以生动的实例为引导，让读者在实际操作中理解计算机的运作原理，从而建立起扎实的基础。课程内容涵盖了互联网应用的各个方面，使学生们能够了解并熟练运用这一全球性的信息交流平台。
实验内容以详细的步骤为主，辅以生动的图片和易于理解的文字，引导读者逐项进行操作。这样的设计不仅激发了读者的学习热情，更有助于他们将理论知识与实际操作相结合，实现知识的融会贯通。
第一章，深入浅出地讲解计算机基础知识，帮助读者建立起对计算机的基本认知。第二章，聚焦于中文Windows2000操作系统，确保用户能熟练操作这一常用软件环境。第三章，介绍了计算机网络基础，使读者能够理解并应用到日常医疗信息共享中。
《计算机应用基础及实验指导》是一本内容丰富的教材，特别注重实践操作。每一章都配备了大量的习题，旨在帮助学生深入理解和掌握计算机基础知识。其中，第7章增设了详细的上机指导部分，旨在提供一个实践平台，让学生能够亲自动手操作，进行实习和实践，同时也方便教师进行直接的指导。
摘要内容（宋体5号左对齐） 空一行） 关键词：词词2 目录： 论文各章节的详细目录。
怎样学习计算机文化基础
计算机文化基础的复习方法：以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。三遍读书法。
因为小键盘区和功能键区的键位跨度很大，按键时手肯定要离开键位，就不做特定要求了。学打字要从八个基本键位开始练习，每次击打任何一个键的时候，手指要回到八个基本键位上来。这八个基本键就是打字的根据地。第四步：现在关机。
大一，有个计算机文化基础公共课，这个是需要学习好的 2 计算机文化基础无非就是建立个文件夹，重命名，挪动个文件夹，文件夹属性设置，简单的dos命令操作，word编辑，excel编辑，筛选，统计，公式，饼状图等等，还有ppt制作，发个邮件，建立个压缩包的，发个邮件，编辑个html网页啥的。
大部分专科生的英语水平一般，但只要用心学，多做练习，你可以用英语三四级的题目来练手。专升本的英语考试难度在三级和四级之间。记得一次英语考试，有个女生因为不会做题急得哭了。计算机文化基础复习时，你可以参考中国石油大学出版社的《计算机文化基础》。务必全面复习，多做练习和看书。
通过本课程的学习，使学生能较系统地了解计算机的基本知识和常用的微机操作技术，提高学生获取新知识的能力，从而提高计算机文化素质，适应未来工作的需要。为今后进一步学习计算机知识和技术打下良好的基础。
从《计算机文化基础》开始，从认识电脑的基本组成、点击鼠标、输入文字开始。电脑并不难，都是可视化的操作，只要你用心去学，很快就能学会。你也不用担心你不小心操作会把电脑弄坏，它没有那么脆弱，如果真被你搞出点故障来，找懂电脑的帮你修理一下就好。加油，相信自己可以学好。
高等学校文科类专业大学计算机课程教材:大学计算机文化基础图书目录
计算机文化基础（第4版）图书目录概览第1章，深入理解计算机：1讲述了计算机组成原理，如“存储程序”工作方式和指令系统。2介绍信息的二进制表示和存储，以及PC机的硬件配置。3涵盖了硬件组件如CPU、存储器和输入输出设备。
第三章至第六章分别讲解了中文Word 200Excel 200PowerPoint 2003和Access数据库管理系统的使用，涵盖了文档处理、电子表格操作、演示文稿制作和数据库管理的各个环节，如表格、图表、数据库查询、报表设计等。
以下是《新编计算机文化基础教程》的图书目录，它全面介绍了计算机基础知识和相关应用软件的使用。第2版中，我们首先有前言部分，为读者提供了对全书内容的概览和更新内容的介绍。第1章深入浅出地讲解了计算机基础知识，让读者对计算机的基本构成和运行原理有所了解。
第6章，网络应用基础部分，包括网页浏览、搜索引擎工具使用、文件下载工具等，帮助用户熟悉网络资源获取和管理。第7章至第9章，依次深入讲解网页制作、网页超链接、框架布局、行为应用、CSS应用、Flash对象插入和网页图像制作等内容，提升用户的网页设计和多媒体应用能力。
本书目录涵盖了计算机文化基础与实验指导的多个重要领域，旨在帮助读者掌握基本技能和实践经验。第1章，计算机基础知识，深入浅出地讲解了计算机的概述，数据与信息的表示，以及系统组成。通过实验一和实验二，读者可以学习计算机的基本使用和指法与英文录入。
第五章，PowerPoint 2000演示文稿，涉及基本操作、幻灯片制作、共享和修饰，以及演示文稿的播放和打包。这部分旨在培养学生的演示文稿制作能力。第六章，深入计算机网络基础，为学生提供网络操作和应用的入门知识。附录部分则为读者提供了额外的参考资料和扩展学习内容。
这本关于大学计算机文化基础的教材是由作者印辉编写的，它为高等学校文科类专业的学生们提供了重要的学习资源。该书由知识产权出版社出版，其ISBN号码为9787802473140，便于读者在图书市场中寻找。出版日期为2008年7月1日，标志着这本书的首次发行。
计算机文化基础上机指导(第5版)图书简介
1、本书作为《计算机文化基础（第5版）》的重要辅助教材，专为提升读者的实践操作能力而设计。其目标是帮助读者有效进行上机实验，提升实验效率。通过理论学习与实际操作结合，读者将能够掌握计算机基础应用技巧。
2、作为《计算机文化基础（第5版）》的辅助学习资料，本书旨在支持读者更有效地进行实践操作，同时协助教师优化教学安排，为各类水平的学习者创造一个主动探索的环境。它致力于引导读者从实践操作中逐步深入理解，再将所学知识应用于实际生活。
3、第1章，主要介绍了图形用户界面的使用，包括入门实验，如Windows系统的基本操作，如新建文件夹、保存文件、查找文件、复制文件、删除与还原文件、创建快捷方式，以及设置文件共享、显示器相关设置、网络打印机安装和TCP/IP协议设置等任务，旨在提升用户对系统界面的熟悉度和操作技能。
4、《高职计算机文化基础上机指导》是一本与《高职计算机文化基础》教材相辅相成的实践手册，其目标是协助读者有效进行上机实践，提升实验操作的效率。
5、《21世纪高等职业教育精品课示范性规划教材：高职计算机文化基础上机指导》是由付金谋等人编撰的著作，该书旨在为高等职业教育的学生提供计算机文化基础知识的学习资源。该教材详细讲解了计算机的基础知识，适合于计算机专业的学生们深入理解和实践。
计算机文化基础是什么
【计算机文化基础了解】网络基础知识计算机文化基础，常用网络设备，网络协议与体系结构，Internet应用，计算机病毒与恶意软件，网络入侵与攻击 【掌握】信息搜索与发布，信息安全防护技术：物理保护、数据备份、加密技术、认证技术、病毒防范措施、防火墙技术。
计算机应用基础好些，计算机文化基础侧重点是学习计算机的基础知识，而计算机应用基础侧重点是学习应用方面的知识包含计算机的基础知识，更加全面一些。
计算机的基础知识、操作系统、文字处理、电子表格和INTERNET技术。
通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。 专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。
《新编计算机文化基础教程（Windows XP+Office2007版）（第2版）》是一部精心编撰的教育教材，它严格遵循教育部最新发布的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，并参考了全国计算机等级考试二级的考试大纲，专为非计算机专业的高职高专学生设计。
计算机文化基础（第3版）图书目录概览第1章，深入理解计算机：11介绍了计算机的组成与工作原理，如“存储程序”机制，指令系统，硬件结构，程序自动执行。12部分详细讲解了信息的表示与存储，包括二进制世界和不同类型的存储单位，以及非数值信息的表示。
新编计算机文化基础教程内容简介
第6章深入探讨了多媒体技术的基础，包括音频、视频和图像的处理，以及如何利用多媒体进行有效的信息传递。网络与安全是计算机应用的重要组成部分，第7章详尽讲解了计算机网络的原理和网络安全技术，确保信息的传输和保护。
《新编计算机文化基础教程（Windows XP+Office2007版）（第2版）》是一部精心编撰的教育教材，它严格遵循教育部最新发布的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，并参考了全国计算机等级考试二级的考试大纲，专为非计算机专业的高职高专学生设计。
计算机文化基础（第5版）目录包含了多个章节，全面介绍了计算机基础知识和应用技巧。第1章从计算机的起源与发展、信息表示、硬件组成、软件系统，直至操作系统的基本概念，详细讲解了计算机的基本构成和工作原理。
这次修订主要集中在以下几点：首先，鉴于中学普遍开设了信息技术课程，新生的计算机基础知识普遍增强，我们对内容进行了相应的调整。其次，我们新增了PowerPoint演示文稿制作，作为第5章的内容，以提升实际操作能力的培养。
计算机文化基础与操作教程（第二版）是一本专为高等院校设计的教材，它遵循了国家普通高等教育“十二五”规划教材的指导思想，并紧密贴合教学大纲和企业用人需求。全书内容涵盖了丰富的计算机知识，包括计算机基础知识，Windows XP操作系统，以及Word 200Excel 2007和PowerPoint 2007等实用软件的使用技巧。
《高等学校文科类专业大学计算机课程教材：大学计算机文化基础》是一本专为文科学生设计的计算机入门教材，它全面覆盖了计算机文化基础知识。第一部分，深入浅出地讲解了计算机基础知识，使读者对计算机的基本概念和原理有初步了解。
本书是专为高等医药院校的师生和医务工作者精心打造的计算机文化基础教程，旨在提升他们的计算机技能和知识。全书分为六个详细章节：第一章，深入浅出地讲解计算机基础知识，帮助读者建立起对计算机的基本认知。第二章，聚焦于中文Windows2000操作系统，确保用户能熟练操作这一常用软件环境。
计算机文化基础(第一章信息技术与计算机文化)
1、信息与信息技术 信息：是在自然界，人类社会和人类思维活动中普遍存在计算机文化基础的一切物质和事物计算机文化基础的属性。数据：存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料 数据是信息的具体表现形式，是信息的载体，信息的符号化就是数据。
2、计算机文化基础（第3版）图书目录概览第1章，深入理解计算机：11介绍计算机文化基础了计算机的组成与工作原理，如“存储程序”机制，指令系统，硬件结构，程序自动执行。12部分详细讲解了信息的表示与存储，包括二进制世界和不同类型的存储单位，以及非数值信息的表示。
3、计算机文化基础（第4版）图书目录概览第1章，深入理解计算机：1讲述了计算机组成原理，如“存储程序”工作方式和指令系统。2介绍信息的二进制表示和存储，以及PC机的硬件配置。3涵盖了硬件组件如CPU、存储器和输入输出设备。
4、第一章，计算机基础知识，从概述开始，深入讲解了数制和编码，以及计算机系统的组成和安全。通过实操实训，学生可以掌握开机、关机和键盘操作，以及基础的指法练习。第二章，介绍Windows 2000 Professional的使用，涉及操作系统、基本操作、文件管理、磁盘管理、控制面板、用户账户设置和附件等内容。
5、首先，第一章探讨了计算机文化基础知识，包括计算机概述，数据在计算机中的表示，多媒体和流媒体，以及计算机系统组成与工作原理。这一章详细讲解了计算机的分类、特点、应用领域，以及数据的表示方式，多媒体技术的简介和数据压缩技术。
6、计算机文化基础（第4版）是一本全面介绍计算机基础知识及其应用的教材。自1993年首版以来，每次更新都注重反映计算机技术的最新发展与教学理念的革新，旨在为读者构建一个清晰的计算机技术框架，以支持信息时代的学习和工作。它不仅教授软件操作，更侧重于形成正确的技术观念。
高职高专系列规划教材·计算机文化基础目录
第四章，Excel 2000电子表格，涵盖基本操作、数据编辑、格式化、公式和函数，以及数据统计。通过实训，学生可以掌握工作簿创建、数据操作和分析。第五章，PowerPoint 2000演示文稿，涉及基本操作、幻灯片制作、共享和修饰，以及演示文稿的播放和打包。这部分旨在培养学生的演示文稿制作能力。
《21世纪高职高专规划教材系列：计算机文化基础》是一部精心编写的教材，分为六个部分，旨在为学生提供全面的计算机基础知识。第1章详尽讲解了计算机的基础，包括其构造、历史发展、编码，以及PC机的软件和硬件系统，同时强调了计算机文化与道德的重要性。
《全国高职高专一体化教学电气专业通用教材：计算机文化基础》是一本专为满足这一目标而编写的教材。全书共分为六章，包括计算机基础知识、Windows 2000操作系统、Word 2000文字处理系统、Excel 2000电子表格、PowerPoint 2000演示文稿以及计算机网络基础。内容丰富全面，选材新颖，层次分明，语言流畅。
《计算机文化基础》（高职高专版·第十一版）中国石油大学出版社 《计算机文化基础实验教程》（高职高专版·第十一版）中国石油大学出版社 大学语文 根据山东省教育招生考试院发布的《山东省2018年普通高等教育专升本大学语文（公共课）考试要求》，大学语文无参考教材，但大学语文有指定课文。
年山东省普通高等教育专升本计算机（公共课）考试要求指导思想本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
高职高专计算机教学改革新体系规划教材《C语言程序设计实训教程》详细介绍了C语言的基础操作和结构化编程，旨在提升学生的实践能力。以下是图书目录的部分内容：第1章，C语言基本操作，包括：1 用printf函数输出数据，如控制字符输出和数据格式化输出。2 正确使用基本数据类型，如处理数值和字符数据。
计算机文化基础上机指导(第5版)图书目录
1、第1章，主要介绍了图形用户界面的使用，包括入门实验，如Windows系统的基本操作，如新建文件夹、保存文件、查找文件、复制文件、删除与还原文件、创建快捷方式，以及设置文件共享、显示器相关设置、网络打印机安装和TCP/IP协议设置等任务，旨在提升用户对系统界面的熟悉度和操作技能。
2、第1章，计算机基础知识，深入浅出地讲解了计算机的概述，数据与信息的表示，以及系统组成。通过实验一和实验二，读者可以学习计算机的基本使用和指法与英文录入。第2章探讨计算机操作系统，包括Windows XP和Windows 7的使用，以及其他常用操作系统的基本操作。实验三和四指导读者调整计算机设置和进行文件管理。
3、本教材《大学计算机文化基础》详尽介绍了文科类专业大学计算机课程内容，旨在帮助学生掌握基础知识。首先，第一章探讨了计算机文化基础知识，包括计算机概述，数据在计算机中的表示，多媒体和流媒体，以及计算机系统组成与工作原理。
4、第五章，PowerPoint 2000演示文稿，涉及基本操作、幻灯片制作、共享和修饰，以及演示文稿的播放和打包。这部分旨在培养学生的演示文稿制作能力。第六章，深入计算机网络基础，为学生提供网络操作和应用的入门知识。附录部分则为读者提供了额外的参考资料和扩展学习内容。
5、本书作为《计算机文化基础（第5版）》的重要辅助教材，专为提升读者的实践操作能力而设计。其目标是帮助读者有效进行上机实验，提升实验效率。通过理论学习与实际操作结合，读者将能够掌握计算机基础应用技巧。
6、作为《计算机文化基础（第5版）》的辅助学习资料，本书旨在支持读者更有效地进行实践操作，同时协助教师优化教学安排，为各类水平的学习者创造一个主动探索的环境。它致力于引导读者从实践操作中逐步深入理解，再将所学知识应用于实际生活。
7、以下是《新编计算机文化基础教程》的图书目录，它全面介绍了计算机基础知识和相关应用软件的使用。第2版中，我们首先有前言部分，为读者提供了对全书内容的概览和更新内容的介绍。第1章深入浅出地讲解了计算机基础知识，让读者对计算机的基本构成和运行原理有所了解。
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